a. ngụ ngôn

b. mặc khải, triết học

c. văn hóa

d. sách điện tử

- Bố cục của văn bản gồm 3 phần:

+ Phần 1 (từ đầu đến …trực tiếp tràn vào khu dân cư): dẫn dắt vấn đề nói đến và giải thích hiện tượng lũ lụt.

+ Phần 2 (tiếp đến …gây nên nhiều thiên tai): nêu nguyên nhân gây ra lũ lụt.

+ Phần 3 (phần còn lại): tác hại của lũ lụt.

- Dựa vào nhan đề của văn bản để xác định được bố cục của văn bản.

- Đánh số thứ tự:

1. Phần sa pô và đề mục Lũ lụt là gì?

2. Đề mục: Nguyên nhân gây ra lũ lụt

3. Đề mục: Tác hại của lũ lụt

- Chủ đề của văn bản: tình cảm yêu quý, trân trọng của Vũ Bằng đối với cốm nói riêng và đối với văn hóa của dân tộc cũng như một cách sống đẹp của người Hà Nội

- Căn cứ xác định: nhan đề, các từ ngữ, hình ảnh tác giả sử dụng để miêu tả cốm, những từ biểu cảm.

Ý kiến lớn (Về nhân vật em bé thông minh) : Nhân vật thông minh thể hiện trí tuệ dân gian. 

Ý kiến nhỏ 1: Thử thách đầu tiên đề cao sự thông minh trong ứng xử mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo. 

Ý kiến nhỏ 2: Thử thách hai và ba khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian. 

Ý kiến nhỏ 3: Nhấn mạnh, nâng tầm trí tuệ dân gian. 

- Chủ đề của văn bản trên: Nét đẹp đặc trưng của “sản vật” dẻ Trùng Khánh (hạt dẻ, rừng dẻ).

- Em xác định dựa vào: 

+ Nhan đề của văn bản

+ Từ ngữ, hình ảnh trong văn bản.

+ Các ý, các câu, các đoạn được triển khai trong văn bản

- Chủ đề văn bản: Kỉ niệm về mùa phơi sân trước của tác giả.

- Em xác định dựa vào:

+ Nhan đề văn bản

+ Từ ngữ, hình ảnh trong văn bản.

+ Các ý, các câu, các đoạn được triển khai trong văn bản

Thông tin trong văn bản được triển khai theo trật tự thời gian để làm rõ quy tắc và luật lệ của trò chơi qua việc trình bày thứ tự các bước cần thực hiện.

- Mục đích của văn bản: hướng dẫn cách gọt củ hoa thủy tiên

- Cách triển khai thông tin chính của văn bản: theo trật tự thời gian (trật tự thực hiện các thao tác của hoạt động)

- Cách triển khai thông tin chính và mục đích của văn bản có mối quan hệ bổ trợ lẫn nhau, cách triển khai thông tin theo thời gian giúp làm rõ quá trình gọt củ hoa thủy tiên (mục đích của văn bản)

- Dấu hiệu xác định: tác giả lần lượt trình bày thông tin theo thứ tự xuất hiện của từng công đoạn bằng các từ “trước tiên”, “đầu tiên”, trước khi”...

Tham khảo:

1.Muốn xác định phương hướng trên bản đồ,chúng ta cần phải dựa vào các đường kinh tuyến, vĩ tuyến.Trước khi sử dụng bản đồ phải xem bảng chú giải để biết được mỗi loại kí hiệu bản đồ biểu hiện đối tượng địa lí nào từ đó áp dụng vào phân tích vị trí đặc điểm của chúng trên bản đồ.

Muốn xác định phương hướng trên bản đồ,chúng ta cần phải dựa vào các đường kinh tuyến, vĩ tuyến.Trước khi sử dụng bản đồ phải xem bảng chú giải để biết được mỗi loại kí hiệu bản đồ biểu hiện đối tượng địa lí nào từ đó áp dụng vào phân tích vị trí đặc điểm của chúng trên bản đồ.

Tham khảo :

- Muốn xác định phương hướng trên bản đồ , chúng ta cần phải dựa vào các đường kinh tuyến , vĩ tuyến .Trước khi sử dụng bản đồ phải xem bảng chú giải để biết được mỗi loại kí hiệu bản đồ biểu hiện đối tượng địa lí nào từ đó áp dụng vào phân tích vị trí đặc điểm của chúng trên bản đồ .